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学人专栏
[林南]
林南先生是在国际学术界享有盛名的社会学家,是美国杜克大学社会学系教授、美国社会学会前副会长、(台湾)中央研究院院士,他在20世纪80年代初为中国社会学的重建工作做出过重要贡献。主要研究领域为社会资本、社会关系与社会结构等领域和不同地区社会结构的比较研究。
[时评]
[论文]
[论著]
[随笔]
[演讲]
[访谈]
学术专题
·
费孝通
浏览排行
方文:部分公民权:中国体验的忧伤维度
钱民辉:涂尔干的社会学方法论与教育研究
刘能:当代中国的群体性事件:形象地位变迁和分类框架再构
学术论坛
独家观察
刘世定:危机的传导:何种机制?何等后果?
必须看到,到目前为止的宏观经济分析中,有一些重要的社会过程尚未引起充分的重视,尚缺乏深入的研究。而这些社会过程,或者本身就是危机传导的机制,或者在一定条件下可以转化为危机传导机制,因而为了防范和应对危机,是特别值得加以关注的。
李建新:毛泽东的人口智慧
(09-09)
李建新:开放生育政策,天塌不下来!
(03-20)
李建新:折腾“主人”的北大门卫制
(01-09)
刘世定:危机的传导:何种机制?何等后果?
(11-17)
事业单位聘用制:“无法可依”强攻坚?——改革要更重法制、制衡、公平和增强公共服务
(07-03)
典藏文献
高丙中:民族志发展的三个时代
在过去二十年里影响深远的《写文化》中文本终于要出版了,作者借此机会成文,略述民 族志在三个时代的发展,在业余民族志、科学民族志和反思民族志的演进序列里理解《写文化》一书的学 术位置。文章也介绍了《写文化》从研讨会到论文集过程的基本信息,特别介绍了文集没有收入的松顿那 篇把分类看作整体性修辞的论文。
钱民辉:涂尔干的社会学方法论与教育研究
(04-28)
刘能:当代中国的群体性事件:形象地位变迁和分类框架再构
(04-28)
高丙中:中国社会科学需要培育扎实的民族志基本功
(03-28)
高丙中:民族志发展的三个时代
(03-28)
刘爱玉:城市化过程中的农民工市民化问题
(03-23)
陆杰华 朱荟:创新社会管理背景下首都外国人口服务管理问题的理论思考
(03-21)
陆杰华 黄文香:首都人口调控论争与出路的理论思考
(03-21)
李建新:30年的计划生育政策亟须改变
(03-21)
王铭铭:命与历史
(03-20)
王铭铭:谈人类学的历史基础与人文价值(下)
(03-20)
观点·访谈·讲稿
台大社会系毕业典礼演讲:社会学是最好的公民教育
方文:部分公民权:中国体验的忧伤维度
(03-29)
杨绍杰:浅论国外学者关于新中国成立后毛泽东的群众动员
(02-06)
台大社会系毕业典礼演讲:社会学是最好的公民教育
(09-15)
曹锦清:中华民族与中国版图
(09-08)
《南风窗》执政党“四个危险”来自哪里
(09-02)
李建新:30年的计划生育政策亟须改变
(08-23)
徐友渔:中国三十年各派社会思潮——2009年2月28日在三味书屋的演讲
(04-16)
秦晖:两种危机的互动:十字路口的全球经济
(04-16)
王绍光:人人享有基本医疗卫生服务是个纲,纲举目张
(04-16)
于建嵘:理智对待不同性质的群体性事件
(04-16)
纪念文稿
李亦园:林惠祥的人类学贡献——纪念乡前辈林教授逝世四十周年
(12-02)
李美格:追记著名社会学家、社会调查家李景汉
(12-02)
王铭铭:我所认识的费孝通——写于追悼前一夜
(12-02)
郑杭生:费孝通对中国社会学的巨大贡献——纪念费孝通先生从事学术研究70周年
(11-27)
刘豪兴:找出使千家万户富裕之路——费老与复旦大学社会学
(05-04)
邱泽奇:作为“粮食”的学术:费孝通先生周年祭
(04-28)
张雨林:学习费孝通教授的研究思路和方法——为纪念费孝通教授逝世一周年而作
(04-25)
景天魁:从实求知 美美与共——怀念中国社会科学院社会学研究所首任所长费孝通教授
(04-25)
费孝通与江村(七)
(04-30)
费孝通与江村(六)
(04-30)
学术书评
胡鸿保:从香港小姐到中大博导——粗看《黄淑娉评传》
(02-17)
张展:失控的世界的社会学启迪——《失控的世界——全球化如何重塑我们的生活》读后感
(02-17)
留白:北大不能承受之重——读钱理群《论北大》
(09-08)
余亮:读《马克思为什么是对的》有感
(09-08)
杨灵:社会运动的政治过程——评《美国黑人运动的政治过程和发展(1930 - 1970) 》
(04-15)
于建嵘:按下葫芦浮起瓢的“三农”——读李昌平新著《大气候》
(03-26)
罗丰:什么是华夏的边缘——读王明珂《华夏边缘:历史记忆与族群认同》
(03-05)
杨乾:制度限制与个体选择——读苏力《制度变迁中的行动者》的反思与启示
(02-16)
刘世定:《乡土中国》与“乡土”世界
(02-16)
吴励生:在他者的意象关联性中重新建构主体性中国形象
(02-11)
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